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树传是新人 展青春才华——我校开展新教师暑期培训暨才艺展示活动
[查阅次数:次]  [发布时间:2019年8月16日]

       为了促进新进教师的成长和发展,使其更好、更快地适应工作岗位,814—15日,我校开展了新教师岗前培训,2016—2019年参加工作的14名青年教师参加了培训。学校教师发展中心主任洪敏主持培训。

       徐晓林校长高度重视这项活动。他指出,岗前培训对新教师尽快进入角色十分重要,同时,这也是加强教师队伍建设的需要。他希望有关教师认真参训、及时总结、定好规划,不断促进自身的专业发展。作为第一课的主讲人,徐校长主要围绕以“传是教育”引领学校高品质发展这一主题进行论述,介绍了我校的校史沿革、办学理念、师资队伍建设、学生培养、课程体系建设等情况和成果。最后,徐校对青年教师提出了希望及要求。他指出,热爱与责任是最好的工作的方式。他希望新教师高度重视给学校、同事、家长、学生留下的第一印象,常保谦虚之怀、勤奋之心、进取之志。

       第二课的主讲人张永辉副校长主要分享了教学工作的基本规范和基本要求。他希望青年教师要有“敬畏之心”“大度之心”“钻研之心”“反思之心”和“仁爱之心”,认真对待教学“六认真”工作。他强调,青年老师要认真制定学科教学计划,要深入钻研教材,认真分析学情,精心设计富有趣味性、实践性、创造性的作业。

       江苏省人民教育家培养对象、正高级教师、省特级教师陈炳飞以“尊重常识:教学创新的前提”为主题作了分享。他希望青年教师要有高而实的教学立意,尊重学生已有经验,优化知识呈现方式,改进课堂问答行为,在尊重和遵循常识的基础上形成教学规范、提升教学水平。

       尹华副校长与青年教师们分享了班主任工作基本规范和自己的班主任工作经验。他强调,班主任要以问题为导向、以过程为风向、以结果为定向,努力做好军训工作、开学工作、学生工作,开好家长会、班级分析会和班会课。最后,他将自己的座右铭分享给青年教师,希望大家能够不断积淀自我、超越自我。

       正高级教师、省特级教师洪敏以围绕做‘研’师方能成名师这一主题,简要分析了教育科研对教师发展的意义、制约教师参与教育科研的主要因素,重点讲述了青年教师开展课题研究的方法。他希望青年教师在微型课题研究上下功夫,将学习、教学和研究融为一体,从而不断提高自身的学养和能力。

       为展现青年教师的青春风采,培训结束后,15日下午,举行了参训学员举行才艺展示活动。校领导徐晓林、徐永琴、张永辉、尹华、教务处主任施惠林、德育处主任徐瑾、教师发展中心主任洪敏担任评委,校团委书记钱梦亚主持活动。在才艺展示环节,13位青年教师通过朗诵、演唱、舞蹈等展示了他们的青春活力和风采。在即兴演讲环节,13位教师围绕怎样理解新时代的师生关系、怎样成为令人满意的教师、怎样帮助学生出彩等主题,结合自身经历,用朴实、动人的语言,诠释了各自对教师职业和教育工作的理解。活动结束后,徐校长勉励大家敢想、敢做、敢创新,进一步展示自我、发展自我,为学校的未来发展增砖添瓦。近年来,我校始终将教师队伍建设作为基础性和战略性工作来抓,形成“规划引领、全员参与、梯队培养、差异发展、重点突破”的教师培养模式。这次培训,尽管时间较短,但内容丰富,意义重大。 对于新教师加深对我校的了解,尽快进入教师角色,对于自己今后的教学工作和职业规划,都起到积极促进作用。才艺展示活动,既展现了新进教师的风采,也增进了学校领导对老师的了解,有利于学校培养人才,选拔人才,对于我校高品质建设一支师德高尚、理念先进、业务扎实、结构合理的教师队伍起到积极促进作用。参加培训的学员也普遍表示,此次培训收获颇多,提高了思想认识,树立了职业理念,提升了业务水平,增进了彼此了解,对教师职业有了更多的神圣感和幸福感。

(魏巍)